Etiqueta: design thinking

Design for Marketing Innovation – 17 de Maio 2018

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Para muitas empresas, a inovação de marketing não é um caminho fácil de percorrer!

O processo de inovação produtos e serviços tem sofrido profundas alterações nos últimos anos, passando a estar mais focado no utilizador/consumidor/cliente como o principal driver da inovação.

O curso “Design for marketing innovation”, realizado em parceria com a Squadra, objetiva a partilha de um modelo capaz de orientar os gestores, desde a pesquisa de mercado ao lançamento de uma ideia inovadora.

Informações, programa e inscrições: https://lnkd.in/dfkgkPP

Workshop SLOW DESIGN THINKING – 19 + 20 Março 2018

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Enquadramento

Na última década o termo Design Thinking (DT), ganhou popularidade nas organizações, transformando-se numa referência para a consciencialização de que muitos profissionais podem beneficiar com a forma de pensar e trabalhar dos designers. O Design Thinking é hoje um dos principais tópicos na Gestão, na Inovação, na Engenharia e na Educação. A forma como o designer percepciona e interpreta objetos e situações, criando novas abordagens e soluções, abre novos caminhos para a inovação empresarial. Por esta razão, a metodologia do Design Thinking está a ser adotada por grandes empresas como mais uma ferramenta para o executivo. Através de um processo de Slow Design Thinking, os participantes desta formação vão aprender diferentes técnicas para desenvolver, numa dinâmica slow, soluções inovadoras para um produto ou serviço da Biblioteca Almeida Garrett. Usamos o termo Slow para expressar que neste workshop o processo do Design Thinking será conduzido de forma que os participantes tenham suficiente tempo para explorar, experimentar e reflectir as técnicas usadas.

Objetivos

– Sensibilizar para a importância do Design Thinking nas empresas.
– Familiarização com os conceitos de Design Thinking e Service Design Thinking.
– Melhor compreensão das etapas de um processo criativo sistematizado.
– Praticar o processo de criação coletiva na área da Inovação de Serviços.
– Experimentar algumas técnicas do Design Thinking.
– Aumentar a motivação para a produção de novidade em geral.

Mais informações sobre o program e as inscrições em www.apgei.pt

 

Workshop DESIGN DRIVEN INNOVATION (3ª Edição ) | Porto, 21 de Fevereiro de 2018

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O Design tem sido desde sempre o motor para a inovação e é considerado cada vez mais um elemento estratégico das empresas. Estudos do Boston Consulting Goup (2006) evidenciaram que empresas inovadoras, com capacidade de innovation-to-cash, consideram o design como um dos principais instrumentos para alcançar a inovação. Nos últimos 10 anos, métodos como Design Thinking, Service Design, Visual Thinking ou Cross Industry Innovation ganharam popularidade nas organizações, transformando-se numa referência para a consciencialização de que o sistema de conhecimentos e competências do design se torna útil nas atividades organizacionais de forma abrangente.

Neste workshop serão introduzidos conceitos e diferentes abordagens do Design-Driven Innovation. Os participantes terão a oportunidade de experimentar alguns dos métodos associados em exercícios práticos. Pretende-se mostrar como os gestores podem beneficiar com a forma de pensar e trabalhar dos designers.


DATA E HORÁRIO

21 de Fevereiro de 2018  •  09h00 – 13h00 | 14h00 – 18h00

Mais informações e Inscrições em www.apgei.pt 

 

article – Why a Logbook? A backpack journey as a metaphor for product design education

Design For Next Education

Why a Logbook? A backpack journey as a metaphor for product design education

 link to the original article © 2017 The Author(s).
Published online: 06 Sep 2017
Abstract

Recent literature suggests that the development of cognitive skills should constitute explicit learning objectives in design education. The work describes an educational intervention designed with the intention of promoting the creative and critical thinking performance of a group of Portuguese design students. To this end, creativity and critical thinking tests, pre and post intervention, were applied to the experimental group and to a control group. The intervention was based on two fundamental theoretical assumptions: (1) students’ thinking skills can be promoted by the introduction of Design Thinking as a learning content, and (2) this work should be complemented by the promotion of students’ metacognitive reflection. Comparing the learning process, by analogy, with a backpack journey, a Logbook concept as an educational tool to potentially promote students’ self-reflection was developed. Compared with the control group, results indicate a positive evolution of creative thinking skills in the experimental group.

Keywords: Design education, Design Thinking, Creative thinking, Critical thinking, Learning journals

Katja Tschimmel na Noite dos Investigadores

“Territórios inteligentes e sustentáveis”

no Centro de Desportos e Congressos – Matosinhos

No âmbito da Noite Europeia dos Investigadores, a realizar em Matosinhos, no dia 29 de setembro, a conferência “Territórios inteligentes e sustentáveis”, onde se debatem as principais temáticas da inovação orientada para o desenvolvimento de cidades sustentáveis, promovendo a competitividade e a inovação da região.

Programa
17:30 – 17:45
Diversificação especializada e crescimento sustentável

Fernando Freire de Sousa – CCDR-N*
*em atualização

17:45 – 18:45
Design Thinking

Mesa-redonda
Katja Tschimmel – ESAD
Ricardo Morais – UCP
Nuno Abrantes – Novabase
Teresa Franqueira – ID+

Moderação A confirmar

18:45 Coffee Break

19:00 – 20:00
Mar e Sustentabilidade
Mesa-redonda
António Vidigal- EDP Inovação
Ana Brito e Melo – WavEC
Vitor Vasconcelos – CIIMAR
Fausto Brito e Abreu – D.Geral de Política do Mar

Moderação Cluster “Fórum Oceano”
*em atualização

20:00 – 20:30 – Porto de Honra

Conferência

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